教育的性质是什么?

教育具有永恒性：教育是人类所特有的社会现象，只要人类社会存在，就存在教育。教育的永恒性是由教育本身的职能决定的。教育具有历史性：在不同的社会或同一社会的不同历史阶段，教育的性质、目的、内容等各不相同。

教育的性质是由政治经济制度决定教育。政治制度，即政治体制。是指统治阶级为实现阶级专政而采取的统治方式、方法的总和。包括国家政权的组织形式、国家结构形式、政党制度及选举制度等。

教育性质一种是义务教育。它是指初级阶段的教育；另一种是非义务教育，它是指高级阶段的教育。普通大学，成人大学，自考大学。教育的性质：公益性、统一性、义务性。

教育具有什么性呢?

1、(1)永恒性。教育是人类所特有的社会现象，只要人类社会存在，就存在着教育。(2)历史性。在不同的社会或同一社会的不同历史阶段，教育的性质、目的、内容等各不相同。不同时期的教育有其不同的历史形态、特征。

2、教育具有永恒性：教育是人类所特有的社会现象，只要人类社会存在，就存在教育。教育的永恒性是由教育本身的职能决定的。教育具有历史性：在不同的社会或同一社会的不同历史阶段，教育的性质、目的、内容等各不相同。

3、教育的社会属性：永恒性 教育是人类社会所特有的现象，只要人类社会存在，教育就存在。教育的永恒性是由教育本身的职能决定的。历史性 在不同的社会或同一社会的不同阶段，教育的性质，目的，内容等各不相同。

教育具有什么样的性质?

教育具有永恒性：教育是人类所特有的社会现象，只要人类社会存在，就存在教育。教育的永恒性是由教育本身的职能决定的。教育具有历史性：在不同的社会或同一社会的不同历史阶段，教育的性质、目的、内容等各不相同。

永恒性 教育是人类社会所特有的现象，只要人类社会存在，教育就存在。教育的永恒性是由教育本身的职能决定的。历史性 在不同的社会或同一社会的不同阶段，教育的性质，目的，内容等各不相同。

教育具有永恒性，教育是人类所特有的社会现象，只要人类社会存在，就存在教育。教育具有历史性，在不同的社会或同一社会的不同历史阶段，教育的性质、目的、内容等各不相同。

教育的性质是由政治经济制度决定教育。政治制度，即政治体制。是指统治阶级为实现阶级专政而采取的统治方式、方法的总和。包括国家政权的组织形式、国家结构形式、政党制度及选举制度等。

教育性质是什么意思面试填表

学历性质就是问你目前取得的学历是通过哪种方式取得的。具包括成人高考、高教自考、函授、全日制普通高等教育。你根据你的情况选择，一般大学上出来的都是：全日制普通高等教育 希望对你有帮助，有疑问请追问。

教育的性质是：教育具有永恒性：教育是人类所特有的社会现象，只要人类社会存在，就存在教育。教育的永恒性是由教育本身的职能决定的。

教育具有永恒性：教育是人类所特有的社会现象，只要人类社会存在，就存在教育。教育的永恒性是由教育本身的职能决定的。教育具有历史性：在不同的社会或同一社会的不同历史阶段，教育的性质、目的、内容等各不相同。

教育的性质是由政治经济制度决定教育。政治制度，即政治体制。是指统治阶级为实现阶级专政而采取的统治方式、方法的总和。包括国家政权的组织形式、国家结构形式、政党制度及选举制度等。

统一性 统一性是贯穿始终的一个理念。孙霄兵说，在新法中，从始至终强调在全国范围内实行统一的义务教育，这个统一包括要制定统一的义务教育阶段教科书设置标准、教学标准、经费标准、建设标准、学生公用经费的标准等等。

性质是指一件事由该事物本身所决定的事实。例如：他一点也不了解我的工作性质。就是说他一点也不了解我工作的本质。